12.12.2007
Devoir 1: Entraînez-vous à prendre des notes!
Consignes et conseils
Tout d’abord, lisez attentivement l'article intitulé "3 Français sur 4 possèdent un téléphone portable", sélectionnez les informations essentielles en les surlignant en jaune; cela demande un effort de réflexion.
Ensuite, prenez des notes dans le tableau qui suit le document de travail en utilisant des abréviations, pour noter plus vite; de bonnes abréviations permettent également de récupérer les informations essentielles sans hésitation et plus rapidement qu’un texte dans sa version longue.
En ce qui concerne le document sur lequel vous allez travailler, vous remarquerez de nombreux sigles et de nombreux mots servant à exprimer des quantités. Utilisez la liste d’abréviations fournie par Mme C. Réalini, professeur de français au lycée Descartes. Vous devrez utiliser 3 types d’abréviations:
- des abréviations consistant en une omission de lettres du type “nous” > “ns”, “beaucoup” > “bcp”, etc.
- des abréviations consistant en dessins ou symboles comme par exemple “pourcentage” > % , “different” > ≠, etc..
- des sigles comme par exemple “Organisation des Nations Unies” > “ONU”
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09.12.2007
La prise de notes
“La prise de notes est nécessaire pour lutter contre l'oubli. Par ailleurs, elle sert à l'apprentissage : un texte pris en notes, même succinctement, est mieux compris, car la prise de notes requiert un effort de sélection et d'organisation. La prise de notes facilite la compréhension et la mémorisation.”
Brigitte Chevalier, Lecture et prise de notes (Nathan Université, collection 128)
Comment prendre des notes?
Prendre des notes peut se faire à partir de documents oraux ou écrits. Trois opérations essentielles sont requises:
- lire/écouter il faut beaucoup d’attention
- supprimer/sélectionner il ne faut pas tout noter
- synthétiser il faut comprendre
Pour que la prise de notes soit assez rapide, il est conseillé d’apprendre à utiliser quelques techniques:
- souligner, surligner, encadrer, entourer, colorer: les mots clefs et les articulations logiques essentielles du texte…
- structurer : numéroter, utiliser les guillemets, les tirets…
- aérer en utilisant au mieux l’espace de la page
- utiliser des abréviations
Des liens intéressants
Pour découvrir ces techniques et vous les approprier, vous pouvez consulter les trois documents suivants:
- La fiche de Mme C. Réalini, professeure au Lycée Descartes de Montigny-le-Bretonneux
- La fiche de M. Yves Gouraud, professeur de lettres classiques (cité scolaire Chamson, académie de Montpellier)
- La fiche et les exercices de Philippe Watrelot, professeur de Sciences Economiques et Sociales, formateur à l'IUFM de Paris
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